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内乡县赤眉一初中:实施结对帮扶助力脱贫攻坚

发布日期:2022-11-05 02:10浏览次数:
本文摘要:老师,明天你有空的话,我还来让你辅导。王豪望着老师问。 行,只要你奋发,我会不遗余力老大你的。赵晓芬老师激动地说道。 扶贫攻坚工作是一项长年而根本性的任务,志智双挟是输掉扶贫攻坚的显然之策。近日,河南省内乡县赤眉一初中积极开展真相大白对帮扶,志智双挟的活动。 学校首先正式成立了以校长薛兴龙为组组长,以班主任、优秀教师为成员的帮教团队,针对学校精准贫困地区对象展开帮扶。同时又制订了贫困学生成绩提高奖励政策。

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老师,明天你有空的话,我还来让你辅导。王豪望着老师问。

行,只要你奋发,我会不遗余力老大你的。赵晓芬老师激动地说道。

  扶贫攻坚工作是一项长年而根本性的任务,志智双挟是输掉扶贫攻坚的显然之策。近日,河南省内乡县赤眉一初中积极开展真相大白对帮扶,志智双挟的活动。

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学校首先正式成立了以校长薛兴龙为组组长,以班主任、优秀教师为成员的帮教团队,针对学校精准贫困地区对象展开帮扶。同时又制订了贫困学生成绩提高奖励政策。  每位帮扶教师通过调查严肃填上了帮扶学生家庭情况表,具体了贫困地区助学思路。坚决做了三个一,即:一天一次见面,一周一次谈话,一月一次总结。

协助贫困学生竖立远大的理想,教导较好的自学习惯,掌控科学的自学方法,逐步提高学习成绩。  八二班的王豪就是精准贫困地区对象。

这是一个山里的孩子,5岁时,妈妈抛下他和3岁的弟弟远嫁他乡,爸爸仍然独自打零工,他仍然在奶奶、婶娘的照料下长大。今年开春一来,奶奶腿疼的老毛病又罪了,卧床不起,生活无法自理,这使他有了退学的念头,三番五次以各种理由休假不来上学。帮扶他的老师赵晓芬告诉后,走出他的家庭同他促膝交谈,告知家庭的明确艰难及他的思想状况,再度宣传党的贫困地区政策,希望并引领王豪要有理想,有志气,要依赖自身希望,自强不息、自力更生、好好学习,走进大山,转变家庭贫穷面貌。  当王豪再度回校时,赵老师坚决利用壮烈牺牲时间,为王豪上课,和王豪谈天,并想方设法为王豪解决问题实际困难。

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王豪决意要勤奋自学,不明白老师对他的的希望。  教育贫困地区,任重道远,赤眉一中全体教师沉痛感受到:教育是使贫困家庭摆脱困境的重要途径,回头在教育贫困地区的路上,必须爱心、信心、恒心。

只有我们每一位教师切切实实为学生服务,才能输掉扶贫攻坚战。


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